团结勤奋
严谨创新
吴桥中学积极响应《河北省教育厅关于做好年中小学幼儿园寒假工作的通知》精神，按照上级文件规定，寒假期间，不组织任何形式的集体补课，安排部分教师居家利用网络，为有需求的学生提供作业答疑服务，答疑时间每天不超过三小时。
为助力学生度过一个安全、健康、充实的假期生活，吴桥中学精准定位、精心谋划、精细落实，制定了一套融入教育智慧和艺术，渗透智育、德育、美育的假期作业，以期提升学生学习的乐趣，激发学习动力，培养创新精神、科学精神和实践能力，塑造既有高尚人格情操又不失个性的优秀学生。漫长的假期千篇一律，有趣的作业万里挑一。现在就让我们来一起看看吴中特色作业和学生优秀作品吧！
自编作业精准高效
为提升作业针对性，减轻学生课业负担，促进学生学习自主性，达到提质增效的效果，吴桥中学精心自编寒假作业并进行作业答疑。自编作业严格按照编写流程及结构进行，三个年级分别成立假期作业编写小组，按照“大单元教学理念，一章五案的模式”研讨、选编、审核、修订，科学严谨高效。校长王明辉为吴中学子撰写寄语——《为每科提高15分而奋斗》作为每本资料的序言，为学生提供有效的学习方法和指导策略。研究性作业开放实效
为培养学生学习兴趣和自主学习能力，提高学生创新精神和实践能力，高一高二年级均开发了学生研究性作业，如“制作真核细胞三维模型”，“结合当地实际就如何精准扶贫提出可行性建议”，“调查研究农村或社区疫情防控情况”，“用镜头记录身边的美好，用文字传递青春正能量”等课题。同学们对课题进行调研，小组分享探讨总结，形成研究报告。通过研究性作业同学们会对所学学科有更新的更深刻的认识，知识带来的智慧和力量，也会激发同学们的科学精神和探索未来的内在动力。生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。高一语文老师王晶为学生搭建了一个欣赏美、发现美、创造美的第二课堂。在周日的研究性学习中，王老师给同学们布置了这样一项作业——用镜头记录下身边的美好，用文字传递青春力量。同学们用手机拍下一张张照片，再配上走心的文字，惊喜与感动迎面而来。同学们在发现美的过程中，也积累了很多的素材，锻炼了写作能力，生活也更加绚丽多彩。让我们来欣赏下20-1、20-6班同学们的优秀作业吧！透过这些作品，我们欣赏到时间给风景带来的美感，感受到同学们对于大自然的热爱，他们捕捉阳光退到地平线前最后一丝照亮大地的光，也沉浸在夜间漫天星斗。
一砖一瓦皆是诗，一草一木总关情。看天之蓝，听风之语，我们遵循往复的自然，也尊重一去不复返的时光，心之所向，便是阳光，珍惜当下，未来可期。
密宇深房小火炉，饭香鱼熟近中厨。感受生活中的烟火气，体味真实的幸福与温暖，同学们对生活的热忱就藏在这一点一滴中。
研究性作业成果展示
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